입시제도 개선에 따른 예시문항 검토<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

  1. 기초탐구능력 검사

     가. 수학능력검사

【문제 1】 p,~q`     에 대한 연립방정식 cases {    {p+q=4-a } # {pq=a^2`-4a+5 } }    

를 만족시키는 p,~q`     를 두 근으로 하는 이차방정식이 중근을 가질 때, a     의 값을 구하시오.

【문제 2】 한 변의 길이가 12   인 정삼각형이 있다. 이 삼각형의 내접원에 다시 정사각형이

내접하고 있다고 할 때, 다음 물음에 답하시오.

 (1) 이 삼각형의 내접원의 반지름을 구하시오.

 (2) 이 내접원에 내접하는 정사각형의 한 변의 길이를 구하시오.

 나. 과학탐구실험

【 문제 1 】

(1) 주어진 재료를 사용하여 단진자의 주기와 진자 길이의 관계를 구하고, 보고서를 작성하시오.

(2) 위 실험 결과를 근거로, 1분에 40번 진동하는 진자를 만들기 위한 진자의 길이를 구하고,

실험을 통해 확인 분석하여, 보고서에 기록하시오.

    준비물

초시계 1, 스탠드 1, 클램프 1, 클램프 홀더 1, 줄자(3.5m), 추 3(50g, 100g, 200g),

그래프 용지(A4) 1, 각도기 1, 실 2(2m), 가위 또는 칼 1

    유의사항 

 1. 실험을 실시하고 보고서를 작성하는 동안 옆 사람과 상의하면 0점 처리한다.

 2. 준비물을 확인하고, 이상이 있는 것은 감독 선생님께 문의하여 교체한다.

 3. 실험 도중 준비물에서 추가로 필요한 것은 감독 선생님께 요청한다.

 4. 보고서와 그래프 용지는 함께 제출한다.

 5. 문제지와 사용한 기구 및 소모품 일체는 실험대 위에 정리한다.

【 문제 2 】

다음은 영희가 백혈구를 관찰하기 위해 준비한 실험 도구 및 재료이다.